10.3969/j.issn.1006-284X.2005.08.029
这样的解法不能认为有创意
@@ [教学片段]
教师用多媒体出示模拟购物的情境,书包每个11元,文具盒每个3元,问题是:一个小朋友拿了一张50元的钱去购物,买了6个文具盒后,剩下的钱还可以买几个书包?
解法、文具盒、书包、模拟购物、教学片段、多媒体、问题、教师
TS9;TP3
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1006-284X.2005.08.029
解法、文具盒、书包、模拟购物、教学片段、多媒体、问题、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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