《一般应用题》教学分析

摘要：

@@ 怎样组织教学才能有利于学生主动探究,并使学生逐步学会探究.本文通过"一般应用题"的教学,谈点自己的粗浅认识.

机标关键词：应用题、组织教学、主动探究、学生、学会

分类号：G63;G62

在线出版日期：2008-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28