低年级循环记忆识字方法

摘要：

@@ 根据语文新课程标准的要求,小学低年级就要认识1600-1800个常用汉字,会写800-1000个,这是一项比较艰巨的任务,尤其是对部分中下游学生来说,就更为困难.因此,如何培养低年级学生的识字能力,提高识字的效果,一直都是教学工作者需要探索的问题.

机标关键词：循环记忆、识字能力、语文新课程标准、小学低年级、低年级学生、作者需要、如何培养、常用汉字、中下游、效果、问题、提高、任务、困难、教学

分类号：H31;G62

在线出版日期：2008-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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