期刊专题

10.3969/j.issn.1006-284X.2005.06.038

谈小班化教学的策略

引用
@@ 小班化教学是一种相对较新的教学实践活动,它缓解了大班教学中的一些矛盾.但作为一种与传统教学不同的模式,如何在实际教学中达到更好的教学效果,还是需要不断探索、不断总结的.

实际教学、教学效果、大班教学、践活动、模式、矛盾

G42;G65

2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2005,(6)

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