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10.3969/j.issn.1006-284X.2004.11.012

名师结课案例二则点评

引用
@@ 课堂上打动学生的是情,感染学生的是情,震憾学生的依然是情.在名师的课堂上,不仅教学全程充满着书声琅琅、情意浓浓的气氛,而且即使在结课阶段,其未了的余情也常常是风云再起.

名师、案例、学生、课堂上、阶段、教学、感染

R74;I20

2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究

1006-284X

36-1052/G4

2004,(11)

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