10.3969/j.issn.1006-284X.2004.03.024
挖掘教材中的环保教育因素
@@ 在五年制人教版第八册数学教学中,有这么一个练习题,让我引起了深思,题目是这样的:
世界荒漠化日益危害人类的生存环境.
挖掘教材、环保、数学教学、生存环境、五年制、人教版、练习题、荒漠化、危害、题目
G63;O6-
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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