10.3969/j.issn.1006-284X.2004.03.019
实施《数学课程标准》的思考
@@ <数学课程标准>(实验稿)(以下简称<标准>)在基本理念、课程目标、内容标准以及教与学的实施建议等等方面均提出了新的观点和构想.为此,我们在实施中进行了深刻的对比思考.
实施建议、数学、内容标准、课程目标、课程标准、基本理念、对比思考、教与学、实验、观点
G42;TP3
2008-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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实施建议、数学、内容标准、课程目标、课程标准、基本理念、对比思考、教与学、实验、观点
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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