基于"勤·惜"文化的育人方式实践研究

摘要：

学校以"勤·惜"二字为校训,在培养小学生实践"三勤三惜"的过程中,利用地方文化资源和学校文化资源,充分继承中华优秀传统文化,并且贴合小学生当前学龄段的学情,提升学生的文化修养、人格修养,塑造德智体美劳全面发展的优秀少年,全面实现立德树人的目标.

关键词："勤·惜"、百年老校、校园文化

分类号：G641;G423.07;G25

在线出版日期：2022-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10