小学语文课堂学习过程评价的整体构建

摘要：

评价是教学中最重要的组成部分,优化过程评价是推进课堂质量改革的深水区.过程评价应遵循认知规律,指向语文素养生长;过程评价应巧设"支架",为学生生长赋能;过程评价的方式要多元,推动学生全面发展.

关键词：过程评价、语文核心素养、生长

在线出版日期：2022-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,85