倒推梳理互动拓展 ——以统编版五年级教材为例浅谈"交流平台"教学的有效性

摘要：

统编版教材中的"交流平台",基于语文要素,梳理总结学习方法,但教学中,却被视如鸡肋.本文从平台倒推,以终为始;平台梳理,螺旋渐进;平台互动,真实沟通;平台拓展,辐射课外四个方面,探究了"交流平台"教学的有效性.

关键词：交流平台、语文要素、有效运用

在线出版日期：2021-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68