课程建设是优质学校的一种印记
文化典范、文化活动、文化表达彰显了学校课程的特色.文章从课程理念、课程实施、课程意义三方面对学校课程建设进行了探究.
课程理念、课程实施、课程意义
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课程理念、课程实施、课程意义
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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