还学生真正的语文课堂——小学语文阅读与写作教学刍议

摘要：

在新课标教学被大力推行的当下,教育工作者越来越重视对学生的各项教育工作,尤其是在小学语文的教学过程中教师更应该加强教育教学,为学生以后的学习打下坚实基础.本文主要针对小学语文阅读与写作教学进行探究,简述开展这一教学的意义,并制定相应的教学策略,以期促进学生综合素质水平的提升.

关键词：小学语文、阅读教学、写作能力

分类号：H19;G63

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42