倾听——课堂学习的灵魂

摘要：

倾听是一种心态,倾听也是一种素养,倾听习惯的培养是一个长期的过程.那么,我们如何根据学生的年龄、心理特点,逐步引导学生学会倾听呢?本文从融入情感,唤起学生的倾听意识;明确目标,激发学生的主动性倾听;加入思维,发掘学生的分析性倾听等方面进行阐述.

关键词：倾听、平等和谐、兴趣、思维

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63