小学中高年级运用"善行日记"提升学生责任意识
责任意识是人之为人的根本,是一个人最基本的心理品质.运用"善行日记",能提升中高年级学生的责任意识.其操作分为准备、创作、评价三个阶段;其主题丰富,涵盖家人、老师、同伴、公益四类;其最终目的是培养学生主动行善的习惯.
善行日记、责任意识、主题
2018-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
善行日记、责任意识、主题
2018-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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