微课让实验教学"简"而"茂"——浅谈微课如何优化小学科学实验教学

摘要：

微课作为当前比较流行的教学方式,已经深入到我们的日常教学.如何把微课合理地运用到科学实验教学中去,更好地促使学生进行科学探究是我们应该思考的问题.本文从助课外探究、破教学难点、促个性化发展这三个方面来谈谈微课的优化设计.

关键词：微课、优化、实验教学

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26