小学生数学核心素养的培养策略探究
素质教育背景下,需要将小学数学教学的核心目标确定为培养学生的数学核心素养.通过关注学生的自主学习过程,设计趣味多样的活动,鼓励学生动手操作实践,能有效培养学生的数学核心素养,优化小学数学教育质量.
小学数学、数学核心素养、培养策略
2018-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
小学数学、数学核心素养、培养策略
2018-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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