共享阳光和美育人——浅谈"阳光德育"课程文化特色建设的实践与探索

摘要：

阳光教育是"以尊重、理解、赏识、激励为核心标志的用真爱和真知为学生的幸福人生奠基的教育"."我做阳光好教师""阳光课程体系构建与实施""七色阳光行动""优化家校文化"为载体的"阳光德育"课程文化特色建设,引领学生、教师、家长在"阳光文化"的浸润中和谐成长!

关键词：阳光、多彩、体验、和谐

在线出版日期：2018-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12