阅读与训练同步,培养学生的语感

摘要：

语感是指一个人对语言文字的感悟和把握能力,它反映着一个人对语言文字的意义和情味的理解能力,体现了一个人的语言素质.一个人要是没有良好的语感,对语言文字的理解和运用就会感到特别困难,也就不能充分发挥语言的工具作用.因此,教师在阅读教学中,应引导学生反复朗读感悟,大量感受优秀语言文字,与训练同步,以培养学生的语感.

机标关键词：阅读教学、训练、培养学生、语言文字、语感、语言素质、引导学生、理解能力、感悟、运用、朗读、教师、工具

分类号：J50;G63

在线出版日期：2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94