10.3969/j.issn.1006-284X.2016.07.012
内化方成品,育德贵无痕——关于学校德育工作的实践与思考
德育有两种:一种诉之于耳目,宣之于唇吻,布之于简册,强调其感知性;一种融之于生活,顺之于自然,化之于内心,强调其无痕感.校长作为学校德育工作的第一责任人,两者都值得关注,而我以为后者更值得追求.
内化、成品、学校德育工作、第一责任人、感知性、校长、耳目
G71;G64
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23
10.3969/j.issn.1006-284X.2016.07.012
内化、成品、学校德育工作、第一责任人、感知性、校长、耳目
G71;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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