分层活动为学而设--执教《在星空中（一）》一课有感

摘要：

2014年5月，我参加了宁波市小学科学高级研修班培训，并在第三次培训中展示了一堂公开课，执教课例是教科版六年级下册宇宙单元的第六课《在星空中（一）》。本课分为三个部分：第一部分了解星座；第二部分建一个星座模型；第三部分认识星座。本课学习的重要目标是通过建立北斗七星的模型，让学生客观真实地去认识和了解星座，建立正确的有关星座的概念，同时培养和提高学生的空间想象力和推理能力。

机标关键词：分层、活动、执教、星座模型、培养和提高、空间想象力、高级研修班、学生、小学科学、推理能力、培训、客观真实、北斗七星、宁波市、公开课、宇宙、学习、星空、目标、概念

分类号：G64;G84

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56