激趣让语文课堂魅力四射

摘要：

新课标着重强调教师需要创设和谐的课堂教学氛围,从而激发学生的学习兴趣.因此,小学语文教师就要由单纯的“传道授业者”转变为“与时俱进的引导促进者”,尊重学生的学习体验和真实感受,为学生创造富有活力的课堂气氛,这样才能使学生能够独立思考,尽情展开想象、发现问题、大胆表达见解、及时释疑.我在多年的语文教学实践中积累了丰富的经验,下面与大家分享,与大家共勉.

机标关键词：尊重学生、小学语文教师、课堂教学氛围、与时俱进、学习兴趣、学习体验、课堂气氛、教学实践、教师需要、独立思考、促进者、转变、授业、课标、经验

分类号：G45;G42

在线出版日期：2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76