当口算教学遇到家长的“寒流”

摘要：

小学计算教学一直是“双基”落实的重中之重,它影响着学生学习知识的过程与发展.一年级的计算教学多为口算内容,包括20以内的加减法,两位数加减一位数、整十数,这些内容是学生日后学习笔算的基础.所以对于这一内容,我坚持“六字方针”:基础(扎实)、能力(简捷)、习惯(认真),然而当我的教学理念遭遇到家长们的口算提前辅导时,我开始感到困惑了……

机标关键词：口算、计算教学、家长、学习知识、学生、教学理念、加减法、基础、小学、双基、生日、能力、困惑、辅导、方针、笔算

分类号：G62;G42

在线出版日期：2015-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72