10.3969/j.issn.1006-284X(l).2015.01.001
教育与人生
以教育认识自己
天下最可怜的事情莫过于自己不认识自己.有的人因为不认识自己而走入歧途,一切堕落,事业不得成功,甚至危及生命,这是何等的危险.
认识自己有两方面:一为自己的主体,或称“自我”;一为自己的环境,或称“外物”或“客体”.单是自我,不会有正确的认识;单是被认识的客体,也不能认识自己:必须明白主体与客体的关系,认识了环境,方能认识自己.所以我们首先要认识的就是我们的环境.
我们的行动与环境有密切的关系:环境有支配或决定人生的力量,同时又有引诱人生入于某种途径的力量;我们受种种外物的支配和引诱都是必然的,不是偶然的.所以要认识我们的环境,我们的行动才会有目标、有意义,不至于成为盲目、不正当的行为.
教育与人
G40-09;G40-02
2015-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
1