浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
一、和谐关系,入情入境
学生在课堂上是否真正地投入,与他和教师之间的关系有一定联系.所以,提高数学课堂教学的有效性的前提就是教师与学生关系融洽.这样,学生才能以一种更积极、更愉悦的心情投入到学习当中,在学习过程中才能更容易接受知识.要想创建和谐师生关系,在平时的数学课堂教学中,我们首先要尊重学生、理解学生,要学会倾听学生的每一个观点.其次是要创设生动有趣的情境吸引学生.小学生天生都爱玩,只有我们的课堂有趣了,才能吸引学生投入到情境中学习数学知识.最后,教师要有幽默感,要合理运用肢体语言来夸张表现,以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样才能让学生更加入情入境.
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2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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