激发参与热情激活数学课堂

摘要：

学生课堂参与是教学过程的一个重要组成部分,包含以下三方面的内容:行为参与(主要指对课堂教学的参与是否积极努力、解决问题时是否肯钻研)、认知参与(主要指学生参加课堂活动中思考的程度,包含浅表的记忆、操练与深层的理解、探究等)、情感参与(参与教学活动时的情感体验,如成就感、厌倦感、焦虑感等).高效课堂的核心是"学生的积极参与",教学成功的关键是教师如何激发学生的参与热情.

机标关键词：学生、课堂教学、情感体验、课堂活动、解决问题、教学活动、教学过程、教学成功、认知参、情感参、课堂参、焦虑感、组成、行为、教师、记忆、程度、成就

分类号：TN ;G61

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78