略谈低年级语文教学中学生学习兴趣的培养

摘要：

"知之者不如好知者,好知者不如乐知者",这句话透彻地阐明了兴趣的重要性.低年级的学生好奇心强,有"初生牛犊不怕虎"的特征,所以在低年级的语文教学中我们应该把激发学生对语文学科的兴趣放在重要的地位,使学生带着浓厚的兴趣积极主动地学习.
一、把学生引入"图画",展开联想
插图多是低年级课文的一大特点.注意发挥图画的作用,通过演示讲解让图画有声有色、有动作感,把学生一步步引进图画,身临其境地展开联想,以加深对知识的理解.

机标关键词：低年级语文教学、学生学习兴趣、图画、语文学科、联想、好奇心、动作感、知识、演示、特征、牛犊、课文、地位、插图

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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