《长方体的表面积》教学案例及反思

摘要：

教学目标:
1.通过感知操作,使学生获得长方体表面积的概念.
2.在理解概念的基础上,通过学生的自主探究、讨论交流,使学生掌握长方体表面积的计算方法,并能较灵活地运用所学知识解答简单的实际问题.
3.通过观察和动手实践,发展学生的空间观念,培养学生的概括、推理能力.
4.促进学生之间的交流与合作,激发学生对数学学习的兴趣.

机标关键词：长方体、体表面积、培养学生、交流与合作、自主探究、推理能力、讨论交流、数学学习、理解概念、空间观念、教学目标、计算方法、动手实践、过感知、知识、运用、兴趣、基础、操作

分类号：S88;R68

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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