在知行统一中提高德育的实效性——《怎样和他联系》的教学和反思
《怎样和他联系》是苏教版四年级品德与社会下册的教学内容，本课的教学目标是能联系生活了解常用的通信方式及其特点；能根据实际情况，恰当地选择适宜的通信方式与人联系，培养实践能力；能联系生活感受通信方式的飞速发展以及给自己生活带来的巨大变化，创想未来的通信方式，提高创新意识和创新能力。学生的生活经验是良好品德形成和社会性发展的基础。教师要在教学前了解学生情况，根据学生已有的生活经验，创设真实的生活情境，提供多样化的生活体验和社会实践的机会，要让学生在学思结合中了解通信方式，在知行统一中学会和他人联系，在解决问题中学会选择通信方式。学生在课堂中有体验、有分享、有收获，才能童心飞扬，得到品德内化发展。
教学内容、知行统一、实效性、通信方式、学生情况、社会性发展、反思、德育
G641(高等教育)
2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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