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提高小学语文教学质量的策略之我见

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语文是教育教学中的主要科目,小学阶段的语文教学更是对学生的成长与发展起着至关重要的作用。只有在小学语文的教学质量上予以改善和提高,才能让学生具备最基础的素质教养。一、小学语文教学的现状近年来,由于小学语文课程改革与不断创新,小学语文的教学质量取得了较好的成绩。其主要表现在两方面:一是教师队伍的整体素质已经有非常大的提高。在教改浪潮的有力冲击下,小学语文教师大部分已经感觉到自身知识很难与求知欲愈来愈强及思维愈来愈活跃的学生同步,因而教师便主动进行学习与补充,实现了教与学相长的目标;二是学生学习成果进步很大,

语文教学质量、小学阶段、小学语文教学、语文课程改革、教师队伍、教育教学、主要表现、语文教师

G623.2(初等教育)

2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学研究(理论版)

1006-284X

36-1052/G4

2012,(10)

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