探究新课程理念 实施有效课堂教学

摘要：

新课程改革要求我们更新观念，发挥主观能动性，钻研教材，把握教材，创造性地使用教材，转变课堂教学评价的办法，提高课堂教学的质量。在围绕如何进行有效教学，如何在单位时间内提高教学效率，凸显教学效率方面，笔者进行了一定的教学尝试。

关键词：有效课堂教学、课程理念、课堂教学评价、钻研教材、教学效率、新课程改革、主观能动性、使用教材

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87