“意外”生“思”
【对话1】师:怎么读“1/2”这个分数?生:读作“一分之二”。师:为什么?生:因为是把1个饼平均分成两块,就是一分为二的意思,当然读作“一分之二”。师:……(哑然!)
“思”、一分为二、平均分、分数、对话
G40-092.2(教育学)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-81
“思”、一分为二、平均分、分数、对话
G40-092.2(教育学)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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