改善学生数学表达 能力的实践和反思

摘要：

书面作业是学生和教师每天都面临的话题，也是师生为了完成教与学的既定任务而进行的活动，它是巩固知识，形成技能，培养和发展学生的数学表达能力的一个重要环节。在书面作业中能反映学生能否运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情，是数学语言组织能力的最直接体现。

关键词：数学表达能力、学生、实践、语言组织能力、书面作业、语言文字、教与学、教师

分类号：G633.603(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68