期刊专题

用好课文插图 拓宽语文学习途径

引用
每当拿起现在的小学语文课本,都羡慕这个年代的孩子们,因为他们拥有一份丰盛的精神文化大餐。册册课本装帧精美,篇篇文章如心灵鸡汤给人内心的感动和人生的启迪。而课文里的一幅幅色彩鲜艳、形象生动的插图,更是我们当年上学时不敢奢望的。

课文插图、语文课本、学习途径、精神文化、形象生动、小学、孩子、内心

G623.2(初等教育)

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

22-22

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学研究(理论版)

1006-284X

36-1052/G4

2012,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn