小学数学作业现状分析及对策

摘要：

@@ 数学作业是小学数学教学的重要环节,是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工、应用的过程.教师通过作业可以了解学生对知识的掌握情况,了解学生的分析能力、思维能力、创新能力,并根据掌握的情况调整教学.

机标关键词：小学数学教学、数学作业、现状分析、学生、思维能力、创新能力、知识、信息、教师、加工、环节、过程

分类号：G63;G43

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85,87