小学想象作文教学加减法

摘要：

@@ 小学心理学研究表明:"善于想象和幻想,是小学生最宝贵的思维品质."新的<课程标准>在习作方面也指出:"激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物."怎样才能使学生写好想象作文呢?现结合本人的教学实践,谈一谈教师如何运用"加减"法进行作文教学.

机标关键词：小学生、想象作文教学、心理学研究、思维品质、课程标准、教学实践、幻想、习作、教师、加减、激发

分类号：G62;TP3

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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