让小学数学课堂情感与活力共存

摘要：

@@ 现实的课堂中需要充满生命活力,在师与生、生与生之间创造一种平等、和谐、融洽的气氛,使学生感到学习是一种享受,从而提高他们参与学习的热情,增强参与学习的动机,做到敢想、敢问、敢说.因此,要让我们的课堂回归生活、属于生活.

机标关键词：小学、数学课堂、情感、生命活力、学习、回归生活、师与生、增强、学生、气氛、平等、和谐、动机、创造

分类号：R74;G44

在线出版日期：2011-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51