《品德与社会》教学应找准最佳教育点
@@ <品德与社会>课程的核心是:帮助学生参与社会,学习做人.关心每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以育人为本的现代教育价值取向,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人.
《品德与社会》、教学、教育价值取向、以育人为本、主体人格、学生参与、行为习惯、内心世界、积极态度、个性品质、儿童、责任心、学习、生活、培养、能力、课程、核心
G62;H31
2011-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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