10.3969/j.issn.1009-2544.2023.27.014
PEP《英语》四(上)Unit 3 My friend C Story time
教学过程
Step 1. Pre-reading
1.Warming-up.
课前用chant做自我介绍,和学生拉近距离,并提问"What's my name? What's my hobbies?"引发学生猜测,集中学生注意力,为引出课题做好铺垫.
friend、time、story、unit
R363-332;R733.730.22;R-332
2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40