期刊专题

10.3969/j.issn.1009-2544.2023.22.013

以"寻访"入境以"练说"达意——二上《朱德的扁担》"文学阅读与创意表达"教学

引用
[教学目标] 1.会填写"小讲解员"报名表,能把生字词练写正确美观,把故事大意说清楚. 2. 学习借关键词想象画面的方法,讲述挑粮的"难"和战士们的"争",感受战士们不畏困难、勇于担当的精神.

文学阅读、创意表达

G633.33;I0;I206.7

2023-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

45-47

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小学教学设计

1009-2544

14-1240/G4

2023,(22)

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