基于创意表达的童话教学新样态——三上《在牛肚子里旅行》创意表达课教学片断及评析

摘要：

一、设置生活化情境,创新"讲好故事"
1.借助"朋友圈",激活复述动机
师:课前,我收集了同学们最近去旅行时发布的"朋友圈".(循环播放学生的旅行"朋友圈")待会屏幕停在了哪一张上,就请主角来给我们分享他的这次旅行.

机标关键词：教学片断、创意表达、新样态、童话教学、课教学

分类号：G623.2;G451.6;H195.3

在线出版日期：2023-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-41,44