模型建构明本质组块教学促思维

摘要：

一、习题展评
●习题一
1.习题内容( )
积的末尾有( )个连续的0?
你是怎么想的:____
2.能力指向
利用2×5=10这个组块,可以知道1个2和1个5的乘积末尾有一个0,促使学生能根据乘法结合律,把2022个2和2022个5进行结合,是乘法结合律的拓展应用.

机标关键词：模型建构

分类号：G633.8;G434;F270

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37