小学英语项目式学习场域的创新建构

摘要：

项目式学习是实现学生深度学习,培养核心素养的有效途径.开展项目式学习首先应为学生建构项目式学习的场域,通过筛选和优化创设真实的情境,提出主、次驱动问题驱动学生进行深入探究,并围绕驱动问题明确场域建构目标,设置循序渐进的学习任务,利用共同体的组建确保场域的流畅运行,期间教师提供相应资本,帮助学生掌握后,占据特定的空间位置,形成项目式学习场域中的良好惯习,从而实现核心素养的培养.

关键词：项目式学习、场域建构、小学英语

分类号：G623.31;G40-012;G720

资助基金：江苏省教育科学十四五规划立项课题C-c/2021/02/07

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8