删减整合衔接润色——三下"国宝大熊猫"习作教学

摘要：

[教学目标]
1.初步学习围绕问题整合信息,能利用整合后的信息介绍大熊猫.
2.通过自评和互评,运用修改符号修改习作,做到介绍准确、清楚,语句通顺,语言有趣.
[教学流程]
一、播放视频,激发兴趣,初识大熊猫
1.播放"熊猫宝宝抱大腿"视频.
学生看视频,谈感受.
教师补充:大熊猫凭借自己出众的颜值,受到国外友人的热烈欢迎,因此有着"最萌外交官"的美誉.它曾多次担任友好使者远赴海外.比如2017年4月大熊猫"武雯""星雅"旅居荷兰,荷兰政府投资5100万人民币为大熊猫建造了占地9000平方米的豪华场馆.抵达荷兰机场时还受到了国宾级待遇,警车开道、宪兵护卫、数千市民热情相迎.热烈的迎接方式背后反映的是大熊猫在国际上的影响力.2020年1月熊猫"武雯"和"星雅"还生下了熊猫宝宝,一家三口在荷兰过着幸福的生活.

机标关键词：整合衔接、大熊猫、习作教学

分类号：G623.24;Q959.838;U491.17

在线出版日期：2021-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61