期刊专题

10.3969/j.issn.1009-2544.2021.05.014

源"雨"自然"用语"自然——二下《雷雨》(第一课时)教学

引用
[教学目标] 1.认识"压、蝉"等5个生字,会写"雷、垂"2个字. 2.正确、流利地朗读课文.借助关键词句了解课文内容.背诵描写雷雨前的段落. 3.能说出雷雨前的景色变化,能用多种方法体会"压、垂"等词语运用的好处.

第一课

R193

2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

暂无封面信息
查看本期封面目录

小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2021,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn