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10.3969/j.issn.1009-2544.2021.05.011

紧扣"奇观"感悟景物变化的动态美——四下《海上日出》(第二课时)教学实录

引用
[教学目标] 1.紧扣"奇观",聚焦第2~5自然段的关键语句,通过联系生活、借助图片和视频、换词比较等方法,引导学生感悟景物变化的动态美. 2.品读关键语句,引导学生感受海上日出的壮观景象.

2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2021,(5)

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