借助"大概念"让阅读向思维深处漫溯——三下《童年的水墨画》教学实录

摘要：

课前谈话:了解水墨画特点
师:同学们,今天我们学习的课文和绘画有关.看看这些绘画工具,你们认识吗?
(先后出示墨、墨汁和水墨画.请学生说出名称,并简单介绍:在砚台里加上水,用墨研磨,就成了墨汁.用浓淡不同的墨汁画出来的画就叫"水墨画",也称为"国画".)
师:水墨画有什么特点?

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30