期刊专题

综合运用方法自主解决问题——四下《千年梦圆在今朝》教学实录及点评

引用
一、复习回顾,梳理学习方法 师:同学们,今天我们要学习的是第二单元最后一课——《千年梦圆在今朝》.还记得这个单元的前三课吗? 生:前三课是《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》和《纳米技术就在我们身边》. 师:我们来回顾一下,本单元的语文要素是什么? 生:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决. 师:很好.学习这个单元,我们要提出问题,还要尝试着解决问题.解决问题的方法有很多,在学习这个单元前面几课时,我们已经基本掌握了.回顾一下,都有哪些常用的方法? 生:查阅资料. 生:联系上下文.

2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2021,(4)

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