整合同构互文——五下《古诗三首》教学及点评

摘要：

[教学目标]
1在两首诗的比照学习中,体会以景衬情的写法,并有感情地朗诵、背诵两首诗.
2.感悟两首诗共同的爱国主题.
[教学流程]
一、整体通读,粗知诗意
师:今天我们来学习第9课《古诗三首》中的《从军行》和《秋夜将晓出篱门迎凉有感》.第二首诗题目比较长,像这样《______有感》的诗题还有很多,比如《观书有感》,诗人看书的时候有了一些感受,就写下了这首诗.那《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是诗人什么时候、做什么事有了感受写下的呢?
生:这是诗人在秋天夜晚天快亮的时候,走出篱笆门吹着凉风,有了一些感受写下的诗.

机标关键词：诗三首

分类号：J614.5;J607

在线出版日期：2021-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17