基于语文要素有效教学的基本策略

摘要：

统编教材三至六年级每册每个单元都明确语文要素,课后习题体现语文要素学习要求,语文园地中"交流平台"回顾本单元的语文要素,既让语文基本知识、方法、能力形成了科学的体系,又是课标学段目标在本册本单元要求的具体化,提示了语文"学什么"和"怎样学",着眼于提升学生语文学科素养.

在线出版日期：2021-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-8,70