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10.3969/j.issn.1009-2544.2020.09.017

尾巴特点"比"中显——一上《比尾巴》教学

引用
[教学目标] l.认识11个生字,学习提手旁、八字头两个新偏旁.会写"长、比"等4个生字,会写笔画"竖提". 2.朗读课文,读好问句的语气.背诵课文. 3.模仿课文一问一答的形式积极创编,积累语言表达. [教学流程] 一、了解赛事——比什么 1.猜赛事.今天,大森林里要举行一场与众不同的比赛,猜一猜会比什么?

2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学教学设计(语文)

1009-2544

14-1240/G4

2020,(9)

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